Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| wiki:programmes_et_modalites_d_evaluation_en_1ere_annee [2024/02/13 12:18] – asgrosjean | wiki:programmes_et_modalites_d_evaluation_en_1ere_annee [2025/09/09 14:45] (Version actuelle) – [SEMESTRE 5 : DÉBUT SEPTEMBRE A FIN JANVIER] anavarro | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| + | ====SEMESTRE 5 : DÉBUT SEPTEMBRE A FIN JANVIER==== | ||
| + | |||
| + | **PREMIERE SEMAINE D' | ||
| + | **SIGNATURE DES CONVENTIONS AVANT LE 21/ | ||
| + | |||
| + | ===Programme du S5:=== | ||
| + | |||
| + | - Toutes les UE académiques\\ | ||
| + | - APSA obligatoire\\ | ||
| + | - Projet Innovation\\ | ||
| + | - Les 3 premières semaines d' | ||
| + | - Les mercredis après-midi ou les jeudis après-midi (demi-journée à déterminer en accord avec le maître d' | ||
| + | - Participation à 3 évènements Culture & Société INDOOR et 1 évènement OUTDOOR\\ | ||
| + | - CAP : participation aux séances dédiées | ||
| + | |||
| + | ===Attendus et Modalités d’évaluation du S5 :=== | ||
| + | |||
| + | • **Alternant(e) :** | ||
| + | |||
| + | 1. Connaissance du labo, son organisation, | ||
| + | 2. Découverte et prise en main du sujet (définition de la problématique)\\ | ||
| + | 3. Contacter le responsable alternance recherche, le BIP, ou un skipper en cas de questionnement ou besoin d'aide | ||
| + | |||
| + | • **Maitre d’alternance :** | ||
| + | |||
| + | 1. Accueil de l’alternant(e), | ||
| + | 2. Évaluation de l’alternant(e) via la fiche que celui-ci lui fournit (Wiki alt.) avant mi-février | ||
| + | |||
| + | |||
| + | • **Skippers ECM :** | ||
| + | |||
| + | 1. Interviennent dans le cadre des activités proposées au cours des séances CAP\\ | ||
| + | 2. Peuvent également être contactés directement par l' | ||
| + | 3. Appréciation sur la rigueur et le dynamisme de l' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Évaluation :=== | ||
| + | |||
| + | **+ Évaluation CEA1** durant la semaine d' | ||
| + | |||
| + | → Démarche perso de l’élève. Pourquoi l’apprentissage en entreprise ? Motivations ? \\ | ||
| + | → Présentation de l’équipe de recherche et du laboratoire \\ | ||
| + | → Description de l' | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ====SEMESTRE 6 : DÉBUT FÉVRIER A FIN JUIN==== | ||
| + | |||
| + | ===Programme du S6 :=== | ||
| + | |||
| + | - Toutes les UE académiques\\ | ||
| + | - APSA obligatoire\\ | ||
| + | - Projet Innovation\\ | ||
| + | - Les mercredis après-midi ou les jeudis après-midi (demi-journée à déterminer en accord avec le maître d' | ||
| + | - Participation à 3 évènements Culture & Société INDOOR et 1 évènement OUTDOOR\\ | ||
| + | - CAP : participation aux séances dédiées\\ | ||
| + | - Stage 1A obligatoire en entreprise | ||
| + | |||
| + | ===Attendus et Modalités d’évaluation du S6 :=== | ||
| + | |||
| + | • **Alternant(e) + maitre d’alternance :** | ||
| + | |||
| + | Définition macroscopique de la mission sur les 3 - 4 ou 5 semestres, commencer à voir comment insérer la mobilité internationale (si choix du S8 alternant) | ||
| + | |||
| + | • **Alternant(e) :** | ||
| + | |||
| + | 1. Commencer à chercher des pistes pour la mobilité internationale et/ou projet personnel pour 2A 3A\\ | ||
| + | 2. Rédaction du rapport de stage 1A\\ | ||
| + | 3. Contacter le responsable alternance recherche, le BIP, ou un skipper en cas de questionnement ou besoin d'aide | ||
| + | |||
| + | • **Maitre d’alternance :** | ||
| + | |||
| + | Évaluer l’alternant(e) via la fiche éval à retourner avant fin juin | ||
| + | |||
| + | • **Skippers ECM :** | ||
| + | |||
| + | 1. Interviennent dans le cadre des activités proposées au cours des séances CAP\\ | ||
| + | 2. Peuvent également être contactés directement par l' | ||
| + | 3. Appréciation sur la rigueur et le dynamisme de l' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Évaluation :=== | ||
| + | |||
| + | **+ Évaluation CEA2** : durant la semaine d' | ||
| + | |||
| + | Elle correspond au travail effectué pendant les semaines d’alternance et les jeudis après-midi\\ | ||
| + | → Contextualisation des objectifs \\ | ||
| + | → Définition et compréhension des missions \\ | ||
| + | → Prise de recul par rapport aux résultats \\ | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | **+Fiche d’évaluation laboratoire** remplie et signée par le maître d' | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | **+Fiche objectifs** remplie et signée par le maître d' | ||
| + | |||
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | **+Stage 1A en entreprise (3 ects)** | ||
| + | |||
| + | → rapport stage de 1A | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||