====== Exposés ======

Toutes les personne d'un groupe de TD doivent être passées à la fin des 8 séances de présentations. 

Les groupes de présentation doivent être homogènes (3 à 4 personnes). À Chaque groupe de TD sa page qui doit être tenue à jour.

===== Problèmes ===== 

==== 1- pour le TP2 ====

Testez et expliquez la classe Dice du TP1 (vous pourrez vous aider du corrigé). En particulier :
  * ses constructeurs (utilisation d'un constructeur et utilité d'en avoir plusieurs),
  * le fonctionnement de la méthode //void roll()//
  * utilisation et utilité des méthodes générées (//toString//, //equals// et //hashcode//)
  * que sont des //setter// et des //getter// ?

==== 2- pour le TD1 ====

En Java, il y a en gros deux façon de stoker un groupe d'objets :
   * les tableaux
   * les conteneurs, en particulier la classe ArrayList.

On vous demande de comparer les deux façons de faire. Cette fois ci, c'est à vous de trouver l'information sur le net. Donnez les urls que vous avez utilisé pour votre présentation.

On vous demande en particulier :
  * d'expliquer ce qu'est un tableau d'objets (création et utilisation),
  * d'expliquer ce qu'est une ''ArrayList'' (création et utilisation),
  * de montrer les différences entre les deux façons de faire. Quand préférer l'une par rapport à L'autre ?
  * Une ''ArrayList'' est souvent associée au terme //generics// en Java. Explicitez en 2 mots ce terme.

==== 3- pour le TP3 ====

Gestion des constantes en Java. 

On vous demande : 
  * D'expliciter une des règles fondamentales en programmation concernant les constantes : //no magic number//.
  * De montrer les 2 grandes façons de gérer des constantes en Java :
    * utilisation du mot clé ''final''
    * utilisation des ''enum''


==== 4- pour le TD2 ====

L’héritage en Java. 

Tout ce dont vous avez besoin est disponible en suivant les 2 ressources suivantes : 
  * [[http://www.loria.fr/~abelaid/Enseignement/FC/Cours5-heritage.pdf]] 
  * [[https://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/IandI/subclasses.html]]

Il faudra en particulier expliciter : 
  * à quoi sert l'héritage
  * comment on l’utilise en java (mots clés extends et protected)
  * utilisation du mot clé ''super'' (constructeur et autres méthodes)

==== 5- pour le TP4 ====

Méthodes et attributs de classes.

Il faudra en particulier expliciter : 
  * les différences avec les attributs et méthodes classiques (utilisés pour les objets)
  * le mot clé ''static''
  * l'utilisation de méthodes/attributs de classes pour :
    * la gestion des constantes
    * le design pattern factory (qu'est-ce ? Comment on l'utilise ?)
    * On pourra prendre comme exemple la classe ''Color'' en javafx (voir TP3)
  * pourquoi est-ce que la méthode main (le programme principal) est static ?

==== 6- pour le TD3 ====

Les interfaces en Java.

Une interface, à ne pas confondre avec une UI, est un moyen de gérer les dépendances entre classes. L'héritage gère les dépendances de code, les interfaces les dépendances de fonctionnalités. Voir le cours d'oracle [[http://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/IandI/|sur les interfaces]].

On vous demande de :
  * chercher et lire de la documentation sur les interfaces,
  * comprendre la syntaxe d'une interface,
  * de montrer à quoi cela peut servir,
  * de les différencier de l'héritage.

==== 7- pour le TP5 ====

Notions de //design pattern//.

On vous demande d'expliquer en quelques phrases ce qu'est un design pattern en conception objet. Vous vous attarderez ensuite sur un design pattern spécifique : le design pattern strategy.
En particulier :
  * vous motiverez son utilisation,
  * vous donnerez et expliciterez son diagramme UML et des elements de son implementation en Java,
  * vous donnerez quelques exemples pratiques d'utilisation.

==== 8- pour le TP6 ====

Programmation évènementielle

On vous demande d'expliquer ce qu'est la programmation évènementielle en informatique. Vous pourrez vous aider de documents comme :
  * la [[http://docs.oracle.com/javase/8/javafx/events-tutorial/events.htm#JFXED117|documentation de javafx 8]]
  * un [[http://www.lifl.fr/~casiez/IHM/CTD/Evenements.pdf|cours assez general]] mais qui met en avant le design pattern observer très utile
  * un [[http://jacques.bapst.home.hefr.ch/ihm1/cours/ihm1_fx_06.pdf| cours orienté javafx]]